精益求精筑完美 同心協(xié)力促發(fā)展
2024年度新進(jìn)教師第二次公開(kāi)課
來(lái)源： 成都電子信息學(xué)校 發(fā)布時(shí)間：2024-05-08 訪(fǎng)問(wèn)量：84
為引領(lǐng)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高新教師課堂教學(xué)水平，2024年5月7日，成都電子信息學(xué)?？蒲惺医M織2021年和2022年的新進(jìn)教師開(kāi)展了學(xué)歷案公開(kāi)課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)共有七位教師參加，活動(dòng)邀請了教學(xué)經(jīng)驗豐富的廖曉蓉、汪順瓊、李興東三位老師擔任評委，新教師們的結對指導教師和組內部分教師也到現場(chǎng)聆聽(tīng)。
新教師們精心準備授課內容，精準分析學(xué)生學(xué)情，認真設計學(xué)歷案，充分體現了目標、評價(jià)和教學(xué)的一致性，學(xué)習目標可測可操作，學(xué)習過(guò)程清晰，評價(jià)任務(wù)明確，有效幫助學(xué)生自主構建知識框架。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，老師們利用學(xué)歷案和學(xué)生進(jìn)行充分互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生自主思考，概括定義，總結結論，提高了學(xué)生的研究積極性和主動(dòng)性。老師們采用了不同的方法和技巧，在學(xué)歷案的導入、合作探究過(guò)程以及評價(jià)展示等環(huán)節中，將教學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，體現出知識的實(shí)際應用價(jià)值，并順利達成所預設的教學(xué)目標。
評委和指導教師在課堂結束后立即展開(kāi)了評課活動(dòng)。他們分別指出了課堂的不足，并針對性地提出了自己的建議，為新教師提高教學(xué)質(zhì)量提供有效幫助。
學(xué)歷案公開(kāi)課展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，老師們都各有收獲?？此坪?jiǎn)單的一堂課堂需要老師們一精益求精的態(tài)度反復打磨、重復練習，才能鑄就完美。學(xué)校將持續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，助力教師們快速成長(cháng)以及整個(gè)教師隊伍的協(xié)同發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升增磚添瓦。
