春光明媚，萬物復蘇。2024年4月2日上午，成都電子信息學校在崇德樓218會議室舉行了市級規劃課題《基于學科核心素養的中等職業教育體育大課程構建與實踐研究》的開題報告會。會議邀請了正高級教師、四川省特級教師、成都市武侯區教育科學發展研究院體藝所所長、四川省范翔名師工作室領銜人范翔，正高級教師、成都市特級教師、全國模范教師、四川省教育名師，四川省中職藝體委員會成員、成都市中職體育與健康中心組組長王輝蒞臨指導。成都電子信息學校校長馮春全、副校長付瑜、科研室主任李德生、課題組全體成員及體育組部分教師參加了此次會議，會議由科研室干事姜妍主持。

大會上，副校長付瑜發表致辭。她首先對與會專家的到來表示歡迎。隨后，她向與會專家介紹了學校的基本情況和科研成果，對教師們給予殷殷鼓勵，并預祝課題能如期完成研究，取得預期的成果！隨后，王輝老師宣讀了課題立項書。

接下來，課題組代表楊琴老師從選題依據、核心概念界定、研究的綜述和意義、研究目標和內容、研究措施與活動以及預期研究成果等幾個方面對該課題進行了詳盡的闡述。

針對楊琴老師的匯報，范翔老師率先進行點評。她說到，該課題的選題對于破解中職體育課存在的難題具有良好的指導意義；同時也指出，課題組應在核心概念的界定方面和明確概括中等職業教育體育學科的特點方面加以調整；此外，課題組還要明確職教體育和普教體育的不同之處，注意突出職教特色；另外，課題組應在綜述中加強與中職體育有關的內容；要精心設計評價量表，以便對教學效果進行評價。

王輝老師提出，該課題應根據中職學校不同的專業需求，將體育大課程進行歸類，也要突出體育課程在培養中職生核心素養方面的價值和推動學生未來發展的積極作用，將運動技能與職業技能，運動體能與職業體能，體育精神與職業素養進行融合。他強調，課題要參考最新的方針政策，根據行業需求，進行整體規劃，將動作技能與專業技術進行“嫁接”，培養學生良好的職業素養，進而形成完整的體育大課程改革方案。

最后，馮校長就本次課題開題會做總結發言。他對體育教師們積極構建新的課程和教學模式的行為進行了肯定，也強調了學校對體育課程的重視。他指出，只有擁有強健的體魄，學生才能更好地學習知識和技能，未來在各個崗位上才能更好地發光發熱。學校也會積極為課題研究搭建平臺，提供多樣支持，期待老師們能在三年的時間里，扎實研究，積極探索，最終能取得豐碩的成果。

此次開題報告會，明晰了課題研究的思路和方向，學校將全力支持課題組成員順利開展課題研究，高質量完成課題研究與實踐的各項任務，取得豐碩成果。