開(kāi)題明思路 砥礪共前行
成都電子信息學(xué)校舉行市級課題開(kāi)題報告會(huì )
來(lái)源： 成都電子信息學(xué)校 發(fā)布時(shí)間：2024-04-03 訪(fǎng)問(wèn)量：256
春光明媚，萬(wàn)物復蘇。2024年4月2日上午，成都電子信息學(xué)校在崇德樓218會(huì )議室舉行了市級規劃課題《基于學(xué)科核心素養的中等職業(yè)教育體育大課程構建與實(shí)踐研究》的開(kāi)題報告會(huì )。會(huì )議邀請了正高級教師、四川省特級教師、成都市武侯區教育科學(xué)發(fā)展研究院體藝所所長(cháng)、四川省范翔名師工作室領(lǐng)銜人范翔，正高級教師、成都市特級教師、全國模范教師、四川省教育名師，四川省中職藝體委員會(huì )成員、成都市中職體育與健康中心組組長(cháng)王輝蒞臨指導。成都電子信息學(xué)校校長(cháng)馮春全、副校長(cháng)付瑜、科研室主任李德生、課題組全體成員及體育組部分教師參加了此次會(huì )議，會(huì )議由科研室干事姜妍主持。
大會(huì )上，副校長(cháng)付瑜發(fā)表致辭。她首先對與會(huì )專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎。隨后，她向與會(huì )專(zhuān)家介紹了學(xué)校的基本情況和科研成果，對教師們給予殷殷鼓勵，并預祝課題能如期完成研究，取得預期的成果！隨后，王輝老師宣讀了課題立項書(shū)。
接下來(lái)，課題組代表楊琴老師從選題依據、核心概念界定、研究的綜述和意義、研究目標和內容、研究措施與活動(dòng)以及預期研究成果等幾個(gè)方面對該課題進(jìn)行了詳盡的闡述。
針對楊琴老師的匯報，范翔老師率先進(jìn)行點(diǎn)評。她說(shuō)到，該課題的選題對于破解中職體育課存在的難題具有良好的指導意義；同時(shí)也指出，課題組應在核心概念的界定方面和明確概括中等職業(yè)教育體育學(xué)科的特點(diǎn)方面加以調整；此外，課題組還要明確職教體育和普教體育的不同之處，注意突出職教特色；另外，課題組應在綜述中加強與中職體育有關(guān)的內容；要精心設計評價(jià)量表，以便對教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)。
王輝老師提出，該課題應根據中職學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè)需求，將體育大課程進(jìn)行歸類(lèi)，也要突出體育課程在培養中職生核心素養方面的價(jià)值和推動(dòng)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的積極作用，將運動(dòng)技能與職業(yè)技能，運動(dòng)體能與職業(yè)體能，體育精神與職業(yè)素養進(jìn)行融合。他強調，課題要參考最新的方針政策，根據行業(yè)需求，進(jìn)行整體規劃，將動(dòng)作技能與專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)行“嫁接”，培養學(xué)生良好的職業(yè)素養，進(jìn)而形成完整的體育大課程改革方案。
最后，馮校長(cháng)就本次課題開(kāi)題會(huì )做總結發(fā)言。他對體育教師們積極構建新的課程和教學(xué)模式的行為進(jìn)行了肯定，也強調了學(xué)校對體育課程的重視。他指出，只有擁有強健的體魄，學(xué)生才能更好地學(xué)習知識和技能，未來(lái)在各個(gè)崗位上才能更好地發(fā)光發(fā)熱。學(xué)校也會(huì )積極為課題研究搭建平臺，提供多樣支持，期待老師們能在三年的時(shí)間里，扎實(shí)研究，積極探索，最終能取得豐碩的成果。
此次開(kāi)題報告會(huì )，明晰了課題研究的思路和方向，學(xué)校將全力支持課題組成員順利開(kāi)展課題研究，高質(zhì)量完成課題研究與實(shí)踐的各項任務(wù)，取得豐碩成果。
